LLAR D'INFANTS DE SERINYÀ

A la llar d’infants s’adquireixen uns hàbits i rutines que faciliten el desenvolupament, l’autonomia, la socialització i el benestar de l'infant. Aquests hàbits i rutines són molt importants en el dia a dia de la llar, ja que ajuden als infants a anticipar-se a les accions. Per exemple, després de posar el pitet saben que aniran a dinar o berenar.  A principi de curs, la majoria dels infants necessitaven l'ajuda de l'educadora per posar-se el pitet. A poc a poc, han anat aprenent a posar-se'l de manera autònoma. Fins al punt que alguns d'aquests infants s'ofereixen per ajudar als seus companys quan aquests presenten alguna dificultat per posar-se'l (o ho demanen).                                                     Com a educadores, els acompanyem en l'aprenentatge dels hàbits i també potenciem l'autonomia, afavorint que els infants s'ajudin entre ells. "Ajuda'm a fer-ho per mi mateix"  Maria Montessori

Dos infants estan jugant a l'espai de construccions i motricitat fina amb les baldufes. Una d'elles fa girar la baldufa mentre li explica a l'altra com ho fa. Després aquesta prova de fer-ho. D'aquesta manera, es produeixen els aprenentatges compartits en què els infants aprenen uns dels altres.  Aquests tipus d'aprenentatges entre iguals, la qual genera una il·lusió molt gran en les dues parts, afavoreixen el companyerisme i els vincles afectius dins d'un grup d'infants.