CALENDARI ESCOLAR


   



                         



  

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

COM ES VIUEN ELS PRIMERS DIES DE CURS A LA LLAR D'INFANTS?

Imatge
Els primers dies a la llar es viuen diferents situacions. L’entrada a la llar d'infants representa per a la majoria d’infants la primera separació de la família. L’adaptació és un procés individual. Cada infant és diferent, n'hi ha que viuen l’entrada a la llar d'infants amb tranquil·litat i d’altres que els genera moltes inquietuds. Per això el procés d’adaptació es planteja de manera individual amb cada infant i amb cada família, amb l’objectiu d’oferir confiança i seguretat tant en els menuts com a les seves famílies. Imatges i moments capturats on es  visualitza els diferents moments al llarg d'una jornada de setembre.  Primers moments a la llar amb les famílies. Primers contactes. Relació infant-educadora. Estimulació de l'atenció.  Els més menuts de la llar compartint mirades i elements de joc. Relació objecte-infant en què cada objecte és diferent per a cada infant. Cadascú estableix una relació amb aquest en el seu món imaginari.  Però a més dels infants nou
Més informació

ARRIBA LA TARDOR

Arriba la tardor. Una estació de l'any rica en colors, sensacions, canvis de temps... Una estació que regala elements naturals,els quals desperten curiositat als infants. Una estació per realitzar sortides per l'entorn, les quals esdevenen unes propostes molt significatives per a l'infant i que ajuden a descobrir l'entorn més proper.     Res no interessa més a un infant petit que la vida, per la qual cosa és imprescindible que, tant en els espais interiors com en els exteriors, es pugui oferir la possibilitat de descobrir-la. Apassionar-se amb ells, participant en les observacions, comentant comportaments, formulant o responent preguntes... Un dels espais que ofereix la llar és la taula d'experimentació  on els infants exploren de manera lliure manipulant i experimentant amb materials de la natura, com per exemple, elements de la tardor. Aquests proporcionen una gran varietat de sensacions i ofereixen diverses qualitats. Amb les safates, els infants desenvolupen i a
Més informació

CONTACTE AMB LA NATURA

Imatge
Segons la pedagogia  fundada per M.Montessori dóna molta importància a “viure amb la natura i no només conèixer-la” . d’aquí que algunes escoles expliquin que: En totes les etapes del desenvolupament, els infants estan fascinats de poder conèixer el que els ofereix la natura i aquest interès ofereix la oportunitat de desenvolupar no només  les habilitats de l’aprenentatge   i competències per al futur, doncs aquest contacte proporciona aquesta experiència de llibertat, responsabilitat, creativitat i iniciativa... Des de la llar fomentem la possibilitat a sortir setmanalment per l'entorn. Ja sigui anant a descobrir carrers, arribant fins algun bosquet proper, anant a veure el riu, cercant flors pels voltants... Sortides a la recerca de flors  Gràcies els dies de pluja de maig els infants han trobat bassals a prop de la llar. A més a més, els infants els fascina descobrir animals i observar-los. Tenim la gran sort que el costat de la llar ens visiten diàriament les ovelles on els inf
Més informació